Para concluir el proyecto teníamos que hacer realidad nuestra obra, así, el martes 20 de junio la representamos para las familias y fue todo un éxito.
A continuación se adjunta la obra completa. Las grabaciones están divididas en las cuatro escenas que componen el musical. Con todos ustedes.... "TRAVELLING TO WALES"
Hoy es 26 de mayo, último día de las sesiones programadas para nuestro proyecto. Lo primero que tenemos previsto hacer esta tarde es ver con detenimiento el mural que, entre todas las clases, hemos confeccionado en el pasillo de abajo del colegio, con motivo de la semana dedicada a Gales. A continuación se muestran fotos de los trabajos realizados.
También volvimos a ver el powerpoint que Rebecca, nuestra asistente lingüística nos enseñó sobre Gales; ya lo habíamos visto en clase la mañana anterior. Con él aprendimos mucho sobre ese país. Lo segundo que nos vamos a proponer esta tarde, antes de empezar a ensayar, es valorar el proyecto; lo que más nos ha gustado o lo que menos, qué podríamos haber mejorado... Para ello utilizamos la herramienta de Lego. A través de las construcciones, el alumnado va a dar su opinión sobre el trabajo realizado y después lo expondrá voluntariamente con sus compañeros. A continuación podemos escuchar algunas intervenciones.
Lucía Zarzuela
Cristina Rosa
África Bermúdez
Aarón González
David Gutiérrez
Carla Vega
Marina Sánchez
Mar Almagro
Jaime García El resto de la tarde la dedicamos a ensayar para el gran estreno.
Momento de la tercera escena Los padres de Rosa Romero, Mario y Patricia son los artífices del estupendo mostrador que luce en las primera y la segunda escena. Desde aquí les agradecemos enormemente su trabajo.
¡ Mil gracias! Al final de la tarde, contentos por el resultado, nos marchamos deseando que llegue el día del estreno!!!!! En la siguiente entrada de este blog encontrarán la obra completa.
Hoy es 12 de mayo y antes de empezar a disfrutar de nuestra estupenda feria, nos disponemos a tener la penúltima sesión de nuestro proyecto. Hoy tiene que quedar casi todo listo. Esta tarde nos acompañan Mercedes Becerra e Inmaculada Hierro, las mamás de Marina Aliaño y Marta Galán, respectivamente, para terminar parte del decorado.
Madres colaboradoras con el proyecto. Mientras, nosotros, esta tarde comenzamos con una sesión de Mindfulness, con ella tomamos conciencia del momento y el lugar en el que estamos, olvidándonos de todo lo demás, dándonos cuenta de que no estamos solos, también relajándonos y tranquilizándonos para que podamos poner todos nuestros sentidos en la aventura de esta tarde.
Momento de la sesión de Mindfulness Seguidamente y muy concentrados, nos dispusimos a ensayar, primeramente el último baile general y después toda la obra.
Baile final.
Ensayo segunda escena
Ensayo de la tercera escena. También decidimos ya definitivamente quien se iba a encargar de cada detalle; abrir y cerrar el telón en cada escena, hacer los cambios de decorados, etc.
La tarde se nos fue rapidísimo y nos despedimos hasta dentro de dos viernes para hacer ensayo general y concluir el proyecto.
Hoy es 21 de abril y hace tres semanas que no nos reunimos!! El 7 de abril era vísperas de Semana Santa y algunos participantes salían de viaje, el siguiente viernes estábamos de vacaciones, así que tampoco pudimos vernos, pero por fin hoy hay sesión de Profundiza!! Comenzamos la tarea con una dinámica de grupo cuyo objetivo es cohesionar a todos los integrantes del proyecto. La hicimos en el pasillo para que fuera en un lugar diferente de la clase y el salón de actos. La actividad consistió en lo siguiente: Nos colocamos todos formando un círculo. Con una madeja de lana, se la tiran a la persona que quieran a la vez que dicen una cualidad positiva de ella. Al final se convierte en una tela de araña que indica que todos somos importantes en el grupo y tenemos la misma valía, todos estamos unidos. Si alguien suelta la lana, la tela de araña se derrumba. Para terminar, quien quiso compartió la sensación que le había producido esa experiencia.
Vista de la dinámica de grupo "La tela de araña" A continuación, y con muchas ganas de empezar a funcionar, hacemos el reparto de los guiones definitivos y completos, la parte de español y la parte de inglés. Hacemos una lectura general de ellos. Mientra tanto, el grupo de bailarines ensayan y eligen la canción que cerrará la obra. En este último baile, participarán todos los integrantes del teatro. Ya está entera montada, queda estudiar diálogos y ensayar. Con un descanso de por medio para merendar, termina la tarde con un ensayo general de toda la obra.
